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今天艳阳高照，作为“逐光”三下乡社会实践队的一年级班主任，我像往常一样带好学生队伍到校门口等待父母的接送。过了半个小时，学生已经走得七七八八了，但我班上一位女同学还在椅子上等待着。按照惯例，超过半小时家长还没来接送的要打电话咨询，如果家长没空要把学生安全送回家。所以我问她家长今天会不会来接，家里有人吗，有家里钥匙吗？她说，“家里没人，我有三个哥哥，大哥和二哥去打工了，我三个一般会出去玩，我妈妈中午会来接我，但今天他们可能还在上班，妈妈下午一点就会去上班，上班前妈妈会拜托邻居家顺便载我去上学。”她说这段话的时候很平静，但我心情五味陈杂。然后我问她，如果妈妈今天没空接你，要不要留在学校和老师一起吃饭？她有点期望又担心的说，老师，我不想回家，家里没有人。怎么讲呢，当时我感触挺大的，因为我是第一次遇到这样家庭情况的小孩。是不是穷人孩子早当家，是不是这种现象在乡下普遍存在呢，那我们三下乡这十几天的意义是什么呢，是起指引作用还是关怀作用亦或是考察作用而已，我们又能否给他们童年增添一点暖色呢？我希望这几个问题自己能在最后一天给出答案。最后，小朋友还是留在学校与我们一起用饭。

文字：逐光实践队张诗琪