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开始正式支教活动的第一天，虽然很累但是从开始上课那一瞬间到下课之后，一切的疲惫都是有意义的。对于我来说就像完成了艰巨的任务而获得满满的幸福感。

第一天教的是三四年级的美文朗读，我想这虽然是一门比较无味的课程，但是对于三四年级的小朋友们来说应该是新颖的，然而三四年级的小朋友却让我匪夷所思，刚入门的“热情”就已经快把我吓得退却了，一些活跃的男孩子们，让班级之间的氛围丝毫没有出现递减的趋势。

三四年级所组成的向阳班大概有40多个人，而其中男孩子占了大半数。作为成长期的孩子，玩是他们的天性，所以他们相对于一二年级的乖巧，五六年级的稳重，会显得比较打闹一点。然而就是这份打闹，才是让我真正融入他们的突破点。在课堂上，作为一名小老师我尽责教会他们我所拥有的知识，在课下我们之间是无话不谈的朋友，所以我们之间很快打成了一片。虽然跟三四年级之间的缘分只剩下最后一节课，但我任然会尽心尽力，尽职尽责的完成一切属于我自己的责任。感谢下乡，让我懂得要对每一份工作都有责任心。感激他们，让我拾起了有关我的童年回忆。

在盛夏能够遇见他们，是我的幸运。我会珍惜这份“师生情”。