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因为这次疫情的原因，我们学校开展的“三下乡”活动中多出了“线上辅导”的项目。于是，在这个八月，我得以和我们“消暑解忧”实践队一起参加了这次意义重大的“实习教学”的机会，还是以线上网络这种新形势，实在让我们激动万分。

对我而言，这不只是我第一次进行线上辅导学生，也是我第一次辅导学生，心中的焦虑可想而知，一会担心家长发现自己的“水分”，一会害怕自己不小心讲错什么误人子弟。不管怎么样，硬着头皮我就上了。

上个星期的星期六星期天是我和家长约定辅导的日子，可以说我真的是从星期一把这件事情想到星期五，一直在思索应该用什么形式进行辅导，又应该辅导什么内容。为此，我在网上看了无数专业机构的老师上课的视频，还特意地去专研了一些关于教学的书籍。我的知乎百度文库也都是我“小学生必读书目”“小升初阅读理解”这类的搜索引擎。终于，在我熬完一天的时间制作出我满意的ppt之后，本人就第一次在腾讯课堂开播了。当然，第一次在线上教学，困难的确也很多。首先，是家长与学生对于腾讯课堂的熟悉程度，不知道什么原因，学生在那天上课后面二十分钟看不见屏幕，而且也连不上麦，搞得我和家长也是焦头烂额。第二，就是我上课讲话不够流畅，感觉在腾讯课堂讲课连自己的声音都听不到，学生的反应也比较小，的确很忐忑的。幸好，在第二天上课的时候，突然看不到屏幕的问题没有了，我很顺利地讲完了我的课件。虽然我自己感受到我自己在课堂上有着突然词穷，举不出例子的问题，但是孰能生巧，相信下次上课一定会更好。

当老师真的很辛苦，单单备课之类的事情就已经废了很多心神，更何况保持着嗓音接连一个小时用丹田讲话，两节课下来嗓子都哑了。但是，我之前打过的退堂鼓都在家长的一声“谢谢”中打消了，并且由衷地感受到幸福和满足，这也许就是当教师的苦与甜吧。

奥里给！相信这次的“三下乡”实践活动一定可以让我学习和懂得更多。