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钱钟书曾用一句话形容杨绛：

“绝无仅有的结合了各不相容的三者：妻子、情人、朋友。”

这对文坛伉俪的爱情，不仅有碧桃花下、新月如钩的浪漫，也融合了心有灵犀的默契与坚守。

夫妻二人对女儿钱瑗的培养，更是被称为人文教育的典范。

钱瑗继承了父母的才华，成为北京师范大学英语系教授，开创了英语“文体学”，在专业领域颇有造诣。

钱媛小时候常说：“我和爸爸最哥们，我们是妈妈的两个顽童，爸爸还不配做我的哥哥，只配做弟弟。”

长大后，即使工作再忙，钱瑗总会赶回家，为睡眠浅妈妈缝制睡衣，为爱吃糖的爸爸剥好糖纸。

杨绛，钱钟书、女儿钱瑗

《诗经》中说：

“兮生我，母兮鞠我，抚我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极。”

一个家庭最大的福报，不是养出来的孩子有出息，而是有出息的孩子懂感恩。

01

中国式父母的悲哀：付出全部，却养不出感恩的孩子。

豆瓣有个讨论组，有个让所有父母感到心惊肉跳的名字：父母皆祸害。

他们有的人抱怨父母对自己的穷养，有些人觉得自己因父母太穷，令自己无法进入上层社会。

言语中对父母的怨恨，旁人看了都深觉寒心。

这就是中国式父母的悲哀：付出自己全部的心血，却培养出一个个不懂感恩的白眼狼。

多少家庭，都是父母咬牙扛起生活的重担，为孩子撑起一个雨淋不透、风吹不着的温室花园。

而孩子习惯了单方面接受和索取，心安理得的享受一切，丝毫不懂得珍惜。

究其原因，到底是为什么？

其实答案很简单：

好多父母往往只知道关心孩子吃饱穿暖，只关心孩子的成绩，却忘了教孩子感恩。

对一个家庭来说，父母是根孩子是果。

果实出了问题，多半是根也有问题，孩子不懂感恩，往往是家庭教育出了问题。

02

不懂感恩的孩子，再优秀也无用。

一个孩子如果不懂得感恩，哪怕其他方面再优秀，对于家庭、对于社会也全无益处。

还记得那个留学生杀母的新闻吗？

一位母亲，含辛茹苦的供自己的孩子读书，出国学习。

这个男孩在国外留学五年，经常出入高档场所，每年光学费和生活费就需要差不多四十万，而母亲一个月只能赚七千多元。

当母亲无法再提供高额的生活费时，这个男孩居然在机场，拿刀刺向了自己的母亲。

后来在接受记者采访时，这个男孩平静地说，自己以为母亲在骗他，不愿意给他钱花，所以自己很气愤，一下子爆发了。

母亲无限制的爱和纵容，滋生的居然是恨和埋怨。

不知道感恩的孩子，父母为他付出的再多，在他眼里都是常态，一旦他眼里的常态被打破，就会心生怨恨。

莎士比亚在他的《李尔王》中写道：

不知感恩的子女，比毒蛇的利齿更能噬痛人心。

世上最可悲的，莫过于父母等着孩子感恩的时候，孩子却在等着父母道歉。

03

亲情不需要回报，但值得感恩。

中国有句老话叫“养儿防老”。

但大部分的父母，对孩子的爱是出于本能，并不是寻求回报。

教育孩子感恩，也只是为了让他们知道，他们正享受着别人的付出，他们的生活因为别人的付出而幸福。

尼采说：“感恩即是灵魂上的健康。”

林则徐也说：“存心不好，风水无益；父母不敬，奉神无益。”

亲情不是单方面的爱与呵护，更该是双方的温暖与慰藉。

感恩之心，不是债务负担，而是催人向上的动力。

钱瑗十岁时，首次回到钱家老宅。

彼时钱家大大小小的孩子，全都聚集在院里玩耍，唯有钱瑗静静守在祖父身旁看书。

女孩儿靠在祖父床尾，一会儿为他掖掖被子，一会儿又去翻翻书页。

懂得感恩的孩子，会发自内心地关心和爱护身边的人，并竭尽所能为家人做力所能及的事情。

他的懂事和坚强，乐观和感恩，将会成为一生的财富。

04

感恩之心，源自于爱；爱是成全，更是放手。

教会孩子感恩，说起来容易，做起来很难。

感恩之心，最重要的，就是爱。

旧观念中，“打是亲骂是爱”，一言不合就责罚，其实是一种粗暴和懒惰。

后来又盛行“鼓励教育”，一切都按照孩子的意愿来，在衣食住行上无微不至，却对孩子的感情敷衍了事，也远远称不上是爱。

在教育孩子上，杨绛和钱钟书的方法，值得我们借鉴。

1. 夫妻恩爱，润物无声。

钱钟书和杨绛伉俪情深，举案齐眉，女儿在两人的熏陶下，从小就会照顾人。

每逢钱钟书去外地出差，从不嘱咐杨绛照顾好女儿。

他只嘱咐阿瑗好好照顾妈妈，而钱瑗也总是很负责地答应下来。

每逢爸爸因病请假，钱瑗又跑去安慰爸爸：

“提勒提勒耳朵，胡噜胡噜毛，我们的爸爸吓不着。”

如果夫妻俩以儿女为中心活着，就会一味的溺爱和娇惯；

如果夫妻关系恶劣，家庭氛围剑拔弩张，孩子的心理也会有阴影。

相反，如果夫妻二人相亲相爱，孩子也会学习大人模样，学会爱和陪伴，自然懂得感恩。

2. 以身作则，潜移默化。

杨绛曾经说过：“榜样作用很重要，言传不如身教。”

他们对女儿的教育，从不训示，而是潜移默化的渗透。

两人爱看书，女儿见了，便照模照样的来读，渐渐入道。

钱钟书也从来摆不出父亲的威严，他比女儿还调皮。

每天睡觉，他都会把女儿的玩具、镜子、文具藏进被窝里，设置陷阱，让女儿上钩。二人乐此不疲。

和孩子在一起，不必太过严苛。

让孩子玩着学，孩子心中没有隔膜，快乐成长的同时，心中充满温暖。

当然就会温暖地回馈父母，和这个世界。

3. 适当放手，学会独立。

钱瑗小时候，有不懂的英文，便去问父亲。

钱钟书并不教她，而是鼓励她自己去查找，有时候为了查一个释义，甚至要翻看5、6本英文字典。

夫妻两人从不大包大揽，也就养成了钱瑗独立的性格。

杨绛曾在散文集《我们仨》中写道：

“阿瑗长大了，会照顾我，像姐姐；会陪我，像妹妹；会管我，像妈妈。”

现在许多父母负重前行，刻意留给孩子一片岁月静好。

但责任与感恩，并不是一蹴而就的。

父母只有学会适当放手，才能让孩子学会自己飞翔。

05

一个家庭最大的福报，是养出感恩的孩子。

1997年岁暮，钱瑗写了一首打油诗，给妈妈杨绛拜年：

牛儿不吃草，想把娘恩报。

愿采忘忧花，藉此谢娘生。

此时的钱瑗正在重病，已经不能进食，这首诗写成没多久，她就去世了。

她最后留给人世间的，是对父母的爱与感恩。

毕淑敏说：

“天下的父母，如果你爱孩子，一定让他从力所能及的时候，开始爱你和周围的人。

这绝非成人的自私，而是为孩子一世着想的远见。”

所谓教会孩子“感恩”，并不是耳提命面的告诉孩子家长有多不容易，要孩子长大之后孝顺。

而是教会孩子爱的能力，学会爱自己，学会爱父母，学会爱生活。

告诉孩子，生活不容易。

告诉孩子，父母不图你报恩，但希望你懂得感恩。

这不是父母的自私，而是对孩子未来生活的远见。

愿天下父母，都能被子女温柔以待。