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“啊啊啊啊啊，别说了，噩梦啊！！！”

“哥啊，求你别作诗了，你的阅读理解太难了，作业帮都搜不到答案！”

“卧槽，死了的诗人做的诗我都背不完，结果现在，来了一个活的在线更新？而且还这么年轻？？？”

“我刀呢？我刀呢？”

“李白杜甫死的早，我们没辙，你张谦竟然敢活着？刀来！！！”

“张谦啊，你知道一个活着的青年诗人，有多找打吗？”

“张谦，我他妈想弄死你，你做的诗为什么会上教材，为什么会延伸出一堆破题，你知道你的题有多难吗？我tm的想弄死你！”

“附议！”

“附议！！”

“附议！！！”

“……”

直播间内，彻彻底底的炸了，疯狂的弹幕将屏幕挡的死死地，只不过，这些弹幕全部都是想弄死张谦的。

彭彭，何老师，黄老师，包括无数工作人员的视线，齐刷刷的集中到了张谦的身上。

所有人的眼睛里面，都写满了一句话：张谦，你真的是诗人张谦本尊吗？

这年头，真的存在诗能上教材的那种活着的诗人吗？

如果是真的，张谦这稀有程度胜过大熊猫啊！

在众人炙热的注视下，张谦的嘴角狠狠地抽搐了起来。

他也是从学生时代过来的，他深深的知道，活着的诗人有多找死，他是疯了吗？他竟然敢承认这个？？？

就在张谦打算死也不承认的时候，系统的提示音突然响了起来。

【叮，恭喜宿主成功积累五万点仇恨值！】

【距离获得‘神级武功’技能还差95万点仇恨值，请宿主继续努力！】

张谦：“……”

系统啊，你出来的可真是时候。

他不过是刚刚曝光诗人身份，而且还没有石锤呢，这就直接积累了五万仇恨值？？？

他，他这是多招人恨啊！！！

但有武功傍身真的很重要，最起码有人想‘暗杀’他的时候，他有能力自保！

“好吧，我摊牌了，我就是诗人张谦！”张谦左右权衡了一下，还是决定要武功！

【叮，恭喜宿主成功积累10万点仇恨值！】

【叮，恭喜宿主成功积累15万点仇恨值！】

【叮，恭喜宿主成功积累20万点仇恨值！】

【叮，恭喜宿主成功积累……】

【……】*

第5章 你连我孩子都不放过？

系统每积累满五万仇恨值，就会弹出一条提示音。

不过是这么一会儿的功夫，仇恨值竟然就已经破50万了！

张谦那叫一个哭笑不得啊，这恐怕是这几年里，他做的最简单的一个系统任务。

他这啥也没干，系统进度条就已经加载完一半了！

直播间内。

“不可能，我不相信这个世界上真的存在活着的能上教材的诗人！”

“假的，一定是假的！”

“平时追个连载小说，连载影视剧，我都追的哭唧唧，现在竟然让我追着背连载诗词，我受不了这个委屈！”

“这绝对是碰瓷儿，假的，假的，绝对是假的！”

“能上教材的诗人最少都死了好几百年了，假的假的，绝对是假的！”

“这个张谦，你先当着我的面儿作诗一首，要不然，我绝对不承认你是真的！”

“对，假的，坚决抵制，坚决抵制！”

“求诗坛封杀这个假冒伪劣产品！”

“求诗坛封杀这个假冒伪劣产品！”

“求诗坛封杀这个假冒伪劣产品！”

“……”

主播间内的无数网友，都无法接受，张谦是活着的诗人的事实。

这是他们最后的倔强！

但凡这个张谦七老八十，他们都认了。

但是眼前这个张谦，听说刚刚毕业。

这这这这这么年轻！！！

你们知道，如果张谦是真的诗人，这意味着什么吗？

这意味着，张谦不仅要祸害他们这些在读的学子，连他们这一代人的孩子，张谦都不会放过！

准确的说，他们的孙子张谦都未必会放过！！！

毕竟，张谦现在这么年轻，他们孙子上学那会儿，没准儿，张谦还活的好好的呢！

天呐，太可怕了，太可怕了！！！

这个张谦，怎么可能是真的？怎么可以是真的？

一定是炒作，一定是炒作！

一定是碰瓷儿，一定是碰瓷儿！！！

……

“天呐，我不是在做梦吧？”彭彭一脸崇拜的看着张谦。

这年头，真的存在那种，能上教材的，活着的青年诗人？？？

天呐，太不可思议了！！！

“还好我毕业的早。”彭彭心有余悸的拍了拍胸脯，突然觉得，年长一点儿，也挺好！

何老师瞬间被彭彭给逗乐了，彭彭啊，你这话说的，要多遭人恨啊！

果然，彭彭话音刚落，子风妹妹就再也笑不出来了。

毕竟，子风妹妹距离毕业，还有一段距离！

身为应届考生，子风妹妹深切的感受到了，来自亲哥的爱！！！

“张谦老师，你能跟我说说，你是怎么作诗的吗？”彭彭亲自给张谦倒了一杯水，非常讨好的坐到了张谦面前。

虽然吧，彭彭感觉他听不懂，但是，彭彭还是忍不住的想问问。

好奇，是人之本能！

再加上，活着的能上教材的诗人比大熊猫都稀有，彭彭怎么可能按捺的住自己心中的好奇？

其他人，也一脸好奇的看着张谦。

他们能不能听懂不重要，重要的是，他们就想听一听！

“作诗讲究一个意象，意就是你的思想，象就是物象。”

“意象就是客观的事实，经过你主观的、独特的思想情感的活动，所加工的一种艺术形象。”张谦看着众人好奇的眼神，简单的讲了一下作诗精髓。

只是，张谦说的这些话，每一个字他们都认识，每一个词他们都认识。

但是这些字词组合到一起，他们怎么就有一点儿听不懂了呢？

张谦看着众人那迷茫无措的表情，对着自己进行了一番非常深刻的检讨。

好吧，他错了，这些人不是他北大的那群变态学生们，这些人暂时还做不到一说就懂的地步，所以，他不能对这些人要求那么高！

“啊，我用最简单的话来说啊，我说的简单一点儿啊。”深刻意识到自己错误的张谦，立马改正错误。

“意象，其实就是你主观的意加上客观的象，就是意象。”张谦尽量用简单的语言来描述。

但是，看着众人持续迷茫的表情，似乎，似乎并没有任何效果。

张谦瞬间陷入了深深的思考。

“嗯……我这样跟你们说吧，文字是有感情的！”这句话，你们总能听懂了吧？

功夫不负有心人，张谦这一次的论述，终于换来了很多人的点头。

文字是有感情的，这个他们能听懂！

打一个最简单的例子，背诵并默写全文，这几个文字，就是有感情的！

至于这几个字里面，包含着怎样的感情，上过学的都懂！

“我再给大家简单的举一个例子，听完了，大家应该就懂，到底什么是意象了。”张谦非常淡定的说道。*

第6章 这首诗妙到犯规！

“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯！”

张谦随口拎出了这一首非常典型，非常经典的诗《天净沙·秋思》。

“这首诗，全文只有28个字，但它完全就是意象并列组成的一首作品。”

“这首诗用白描的手法，抒发了一个飘零在外的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。”

“这首诗只写意象不写情，但却处处都有情！”

“但是，大家要注意一点，意象，不是单纯的意和象相加，意象不是做加法。”

“意象也不是让你堆砌辞藻，融入感情思想的才是意象。”

“不可以为了凑字数和押韵往上堆，那样是没灵魂的！”

“意象是艺术加工！”

“意象是被作者赋予了一定的思想和感情！”

“如果你掌握了意象，你还写不出来好诗，来，你可以来打我了！”

张谦非常认真的介绍了一下什么是意象，非常认真的讲解了一下如何处理意象才能写出好的诗词。

但，大家的表情，为什么那么古怪呢？

难道是他刚刚说错了什么？

也不对啊，他就算刚刚真的说错了，这些人也要听得出来才行啊！

“你们怎么了？没听懂？”张谦试探的询问道。

这一个个的，怎么都是一副见鬼了的表情啊？

难道他身后有人？

张谦一脸狐疑的往身后看了看，但身后，除了摄影师，哪里还有其他的闲杂人等？

“你们，到底怎么了？”不知所措的张谦更懵了。

“张谦，你刚刚，是不是现场作了一首诗？”何老师满脸复杂的看着张谦。

何老师刚刚非常非常认真的回忆了一下，刚刚张谦用来打比方的那种‘枯藤老树昏鸦’，他确实从来没有听过。

再加