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《霍金简史》是一本由[美] 凯瑟琳·克鲁尔 / [美] 保尔·布鲁尔 / [美] 鲍著作，天略童书馆 | 北京联合出版公司出版的精装图书，本书定价：42.00元，页数：40，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。

《霍金简史》读后感(一)：《霍金简史》：当你热爱一件事情时，所有的困境都会为你让步

文/吴呱呱

嗨，你好啊，我是吴呱呱。

有人说：“孩子小时候的样子，觉得ta未来的样子。”

对此，我深表认同。

如果一个孩子从小爱看书，那长大学习习惯也不会太差；如果一个小孩子从小就爱思考问题，有很强大的好奇心，那么ta长大后，也会成为一个爱思考的人。

而且，在我看来，一个孩子未来的样子，离不开父母的样子。

著名主持人董卿说过：

“要想你孩子成为什么样的人，你自己就去做什么样的人。”

某年安徽状元董吉洋说过：

“偶尔我也会厌学，不想看书，爸妈注意到了，也不说什么，就把电视关掉，坐下来看书，看到他们在看书，我也就不好意思不看书了。”

说到霍金，可谓是无人不知无人不晓。

他不仅仅是名闻天下的物理学家、伟大的科学家，杰出的天文学家，还被誉为"宇宙之王"，靠着自己坚强的意志和超人智慧，给人类留下了无尽的财富。

纵使，他在21岁就因患上卢伽雷氏症（渐冻症），全身瘫痪、不能说话，只有两只眼睛和三根手指能动，但这却丝毫影响不了他。

到底是什么样的毅力和承载环境让他可以在遭受病魔折磨的同时，还能做出如此成就？

最近，阅读了一本关于霍金的绘本《霍金简史》。

霍金小时候家庭生活非常幸福，家庭氛围也极其美好，而且他的父母非常爱思考问题，寻找事物的真相，有时候吃饭的时候，霍金父母也会边看书边吃饭。

因此，霍金也爱上了阅读。

其他时间，家里人也会待在一块听音乐剧，夏日的夜晚，他们还会一起躺在草地上，仰望星空。

可老天尤爱捉弄人，就在霍金慢慢长大，成为一个风度翩翩的少年时，且找到了一位心仪的爱人，本来可以如常人一样过上幸福的生活。

可谁曾想霍金生病了，他不想让爱人简来分担自己的苦楚，而瞒着她。

但爱你的人是不会因为你发生了什么而离开你，他们还是结婚了。

这本书虽然只有短短的几页，但图画却异常的优美动人，不仅适合小孩子阅读，也适合我们大人阅读。

合上手中这本《霍金简史》后，深刻的发觉一个人的成长环境是由其父母决定的，并且只有当你非常热爱一件事情，才会不被万事万物所阻挡，而那些阻挡你的力量，也会慢慢化为你前进的动力。

部分图片来自网络，侵权删。

原创首发，侵权必究。

我是吴呱呱，自由撰稿人，十点读书签约作者，多平台原创作者，我在为了遇到更好的自己而努力着。如果你喜欢我，可以关注我，和我一起为遇到更好的自己而努力。

《霍金简史》读后感(二)：《霍金简史》：记得仰望星空，而非俯瞰足下！

“记得仰望星空，而非俯瞰足下。”——斯蒂芬·霍金

提起霍金，脑海中就会浮现一个歪着脑袋坐在轮椅上的残疾人，然而正是这个残疾人带给我们了一个震撼的宇宙发现。

《霍金简史》用孩子们易懂的浅显话语讲述了霍金平凡而又伟大的一生。

拿到这本书，首先引入眼帘的就是封面上霍金窝在轮椅里置身于宇宙中的地球上，很形象的表达了此书所要讲述的内容，也生动的刻画了霍金。让从未了解过霍金的小读者们，马上就能联想到霍金与宇宙的关系。

对于未知的世界，孩子总是多了一份好奇心。对于宇宙，孩子们更是像霍金一样充满了想要去探索、想要去发现的乐趣。相信每一位家长也都希望让自己的孩子能像霍金一样，永远保持着对未知的好奇，同时也能像霍金一样对生命永远保持热情。

翻开此书，一幅幅的插画，即使是还未识字的幼小儿童，看到色彩的搭配、清新俏皮的内容，也会有继续翻阅的兴趣。

在陪孩子阅读的过程中发现，虽然此书篇幅不长，但却把霍金的一生都表达的很清晰，一些重要的事迹也都用简短的话语展示给读者。让孩子们能在一本书中就了解到霍金对宇宙的探索发现并不是长大后才有的，而是在他很小的时候就已经开始。或许在读此书的过程中也会给小读者们种下一颗对宇宙探索发现的种子。

提起“霍金”，我们就会不自觉的浮现出霍金坐在轮椅上的样子。在书中也提到了霍金先生的渐冻症，这个困扰他身体一生的疾病，但是并没有困住他的大脑，没有困住他的思想，更没有困住他对宇宙的探索，他的生命并没有因为渐冻而停止。

曾几何时，“霍金”成了身残志坚的代名词，霍金先生的事迹曾经出现在无数的莘莘学子的作文中、演讲中，甚至在未来的历史长河中会一直有他的存在。无论是他对于疾病的积极态度，还是对于宇宙的巨大贡献都给人类带来了巨大的财富。

对于小读者朋友们来说也许还无法理解，但这并不妨碍我们去了解霍金。

尤其是对宇宙有很大兴趣的小读者朋友来说，了解霍金先生的经历更是有必要的。

本书也提到了“宇宙大爆炸”——关于一切空间和时间的起源。也许对于我们成年人来说，已经探索宇宙的好奇心已所剩无几，但是这并不妨碍我们的孩子站在巨人的肩膀上继续去探索这个起源。

还有“黑洞”——恒星“死亡”后形成的神秘存在。

无论何时，人类对宇宙的探索从来都是前仆后继、永无止境。也许在读此书的过程中，给我们的小读者们潜移默化的种下了一颗探索宇宙的种子，也许未来的某天我们的小读者们也会成为像霍金先生那样伟大的科学家。

所以抱着希望，一切皆有可能！

《霍金简史》读后感(三)：《霍金简史》：活着就是一种不一样的希望！

“We are not a normal family!” “Your mom is very angry with me.” 爱情也罢生活也好，都是变化多端。 记忆中这句台词好像是一部关于霍金电影传记中，提到的。 提到霍金我们每一个人都会不由得感慨一翻。如果说，他的生命是一条河流，似乎用一条濒临枯竭的河流来作比较最为贴切。尽管身患渐冻症，但他却用对生命的渴望，用永不枯竭的乐观精神，与时间赛跑，让河流彻底改了道，还给我们的是一条水光接天的大河。

斯蒂芬·霍金于1942年出生，是现代最伟大的物理学家之一，被称为“当今的爱因斯坦”。他用非常的毅力对世界做出了非常人的贡献。奇性定理、黑洞理论、无边界宇宙论和霍金辐射都是霍金用其一生换来的成果，当然也离不开他亲友妻子的付出。霍金的一生就是“身残志坚”最好的诠释，他身上有许多宝贵的品质值得我们学习。而在这本绘本《霍金简史》中都得到了很好的诠释。 在未曾得知自己身患疾病时霍金是自由的，是奔放的他如饥似渴的遨游在知识的海洋里，他对自己有着清晰无比的认知。他知道自己不善于交际所以他主动选择去一些能够与人交流沟通的运动项目中。借用霍金的经历，我们可以很好的和孩子进行沟通，向孩子们强调和人交往沟通的重要性，并且要鼓励自己的孩子勇敢的和身处的人沟通，这样的行为不仅可以锻炼孩子的沟通表达能力，还可以培养孩子的逻辑思维能力以及交际能力。

其次通过霍金父母对于他的相处和教育方式我们也应该明白孩子的成长离不开父母的言传身教。霍金从小爱读书的习惯离不开父母的影响。

在得知自己身患难以治愈的渐冻症时，他才21岁，正处于最美好的年纪。他痛苦绝望觉得自己美好的人生顷刻间化为了灰烬，他不愿意面对任何人包括他的新女友简。但在绝境之下他发现了自己人生奋斗的方向。他得以明确，原来自己可以在脑海中尽情的遨游，努力去想象宇宙运作的方式。 简的陪伴和呵护也给予了霍金诺大的动力，虽然他身体的状况每况愈下，但是霍金也在一步步的前行完成了学业，并与简订了婚，并且在婚后还和简有了他们的孩子。后来霍金失去了用手写字的能力，他不得不寻求了解他的人翻译他的言论。

对霍金来说在患病期间，上楼是一件极其困难的事情，每次要花费15分钟的时间，即使这样他也不愿意接受别人的帮助，其中包括他的妻子。如果自己可以拖拉着上楼，即使速度再缓慢，脚步再不稳，他也不愿意做轮椅，这也表现了霍金对疾病顽强抵抗，不向疾病低头屈服，不向命运屈服。霍金曾说过：一个人身体残疾了，绝不能让精神也残疾。 在霍金身上我们看到了他面对病魔时的坚强，尽管情况已经十分糟糕，但他依旧在做着自己力所能及的事情。他陪伴孩子玩耍，不停的创作，不停的学习，而这些的完成都需要非同一般的意志力。

他从来不抱怨命运的不公，他会进行随即的调整来解决生活中的一些困难。不能手写就转为口述，行动很缓慢也从来不完全的依赖家人。他的成功或许离不开家人和朋友的陪伴和帮助，但是他本人超强的意志力也值得我们每一人学习！ 尽管生活带来了不幸，但总有事情值得你去做，并且你能做得很好，只要有生命，就一定不要放弃，要相信上帝再为你关上一扇门的时候，总会为你打开一扇窗。

《霍金简史》读后感(四)：逆境中重生

《霍金简史》是一本关于英国理论物理学家、宇宙学家、科学巨星斯蒂芬·霍金的传记绘本，简述了霍金的一生：从童年到爱好阅读、喜欢研究事物的运转、喜欢仰望星空，到后来喜欢和朋友探索宇宙起源的问题，在老师的帮助下，在物理学领域崭露头角。

然而天妒英才，21岁时，正值风华正茂之时，被诊断出“渐冻症”，让他一度陷入绝望。然而短暂的调整之后，他重拾生活的希望，重新审视自己的疾病：虽然不能走路、不能写字，不能说话，但疾病并没有影响他爱思考的大脑，他依然对世界保持着一颗好奇心。他不停地提出问题，也积极地寻找答案，发现了“霍金辐射”，出版了畅销巨著《时间简史》，为科学领域作出了不朽的贡献。

作者是著名童书夫妻档凯瑟琳·克鲁尔喝保尔·布鲁尔，绘图是著名插画家鲍里斯-·库利科夫，译者是著名阅读推广人程雯翻译。封面以星空蓝色为背景，浩瀚的宇宙之中，轮椅置于地球之上，斯蒂芬·霍金安然坐在轮椅上凝视宇宙。衬托出霍金在宇宙科学中的地位。一本珍藏级绘本，值得大人和孩子反复阅读。

和孩子读这本书，她暂时还不能理解深奥的宇宙知识，不能理解恒星“死亡”，不能理解黑洞吞噬，她能直观感觉到的是霍金不能走路不能写字不能说话，读到被医生诊断后霍金还能再活两年，女儿趴在我旁边，抬起头的那一瞬间眼眶闪烁着泪光，我问：你怎么了？她不忍地说：我感动。我跟她解释：你这种情绪不是感动，应该是悲伤。

在读完斯蒂芬·霍金的一生后，对于他的深刻研究我不是很感兴趣，但从他身上能看到成长的和教育的关键点。

1.霍金出生的家庭都酷爱读书，吃饭时一家人也喜欢捧着书读，环境很重要，榜样的力量也不可小觑。在好多父母眼不离手机的今天，我们也要树立好的榜样，父母爱读书，孩子才能耳濡目染，养成爱阅读的好习惯。

2.霍金善于研究事物的运转，他喜欢拆玩具、收音机等，他的父母也一定给了他很大的空间，让他自由发挥。有些父母看到孩子拆玩具，怕拆坏就百般阻拦，甚至放置高处，待孩子过了喜欢探索的年纪，对这种玩具也就不感兴趣了。在有些孩子拿起画笔往墙上画的时候，也有些父母怕孩子画脏了墙，批评孩子不要画墙上，然而画画的灵感就在那一瞬间，特意让孩子画画的时候可能他也不想画了。所以无论是拆玩具也好，画画也好，其他行为也好，父母都要给孩子发挥的空间，支持孩子的做法，才能让孩子更好地成长。

3.一个好老师对一个人的成长也至关重要。霍金很幸运，在他探索宇宙的过程中，遇到一位好老师，带他进入物理领域，让他在科学的道路上走得更长。

而霍金本人身上的好品质也值得家长和孩子学习。

1.霍金善于提问，时刻保持满满的好奇心和求知欲，推动他一直不停思考和寻找答案。读这本书的过程中，也要启发孩子养成爱思考、爱问问题的好习惯。

2.霍金得知身患疾病，却勇于面对困境，即便在万分艰难的情况下，他仍保持对科学的好奇心。让孩子从他身上学会在面对困境时不自暴自弃保持积极向上的心态，而且敢于自嘲，富于幽默感。

记得仰望星空，而非俯瞰足下。愿每个孩子都能像霍金一样无论遭遇怎样的困境，永远保持一颗好奇的心，永远对未知有强烈的探索欲。