点击全文阅读

清晰地记得出发时间点：2018年7月13号下午1点33分。当车轮开始转动，这个故事便开始了。

省略一系列打扫课室整理床铺的细节，更让自己挂心的，是“班主任”这个称号。

本以为是个虚名，没想到自己却认真承担起了这份来自四面八方的责任。一直在担心自己是否可以和小朋友相处下去，毕竟不太会和小朋友聊天，但是还是会有点小兴奋，那个站在讲台上的自己会是怎样。不知道这个已被00后初次称霸的世界，是否还会像我们曾经的童年那样。

对，屁颠屁颠的，就是他们。

大部分黝黑小朋友的脸上，满满的是生活在这里的气息，时不时朗朗上口的家乡话会让你陷入不解之谜。当家乡是当地的一个老师过来与二三年级的学生沟通时，我在他们的神情里，看见的仿佛是：“遇见对的人”。的确，人与人之间的交流，有共同语言，真的很必要。

虽然一天都没有自己要上的课，却和另一个班主任搭档跟着二三年级学生一起上了一天的课。就不知不觉的，觉得只有跟紧他们了，在自己的视线里，才会觉得安心。就怕离开的那么一刻里，错过了些什么，又或是发生了什么。

翻看手机的相册，这一张张底片，满满的是回忆，那些专属小朋友的童真与无邪。从一开始的害羞拒绝拍照到最后竟然缠着要拿我的手机拍照，他们终究还是敞开了封闭的心。

其实他们真的很喜欢拍照，或许生活在这里的他们很少有机会拍照：父母外出打工，爷爷奶奶不懂科技，又没有大哥哥大姐姐。一条村里虽都是早已熟络的同龄人，却总感觉少了点东西。有时候觉得这是份悲哀还是庆幸。

还记得和几个小朋友聊天，我问得最多的是放学后谁来接送，家离学校近不近。他们会毫不思索的说：“远，家离学校很远。”

那一刻我很惊讶，我以为过来接受支教的小孩都只是住在附近的，原来他们是“跋山涉水”地来到这里，真的很不容易。除了一些是父母接受，我听到的大多回答是：“爷爷来接送。”不知道怎么的，听到就觉得很幸酸，这几个字的简单回答里，又到底蕴含了多少难以想象的“泪”。

既然是大老远过来，我就更觉得自己要做好，老师们就真的是要教会他们一些东西。那才不会白来，不会辜负了最初的衷心。

不知道明天会怎样，希望一切如愿。