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年年的两会是媒体的热点，我也会看看，唯独今年似乎已经没有了观看此类新闻的热情。某些新闻总是叫人感觉就是新闻而已。

无意中打开人民网说咱们铜陵市的书记接受采访，谈到我们的市里公车改革一年节省一千二百多万。但是，我前不久就郊外，吓了一跳。

因为马路两遍的树种得很密，似乎进入了某个森林公园一般。

后来，再听说，次领导被成为大树书记，因为他一来，看看市中心地已经卖得差不多了，房子也不准动不动强拆了。于是，开始大力植树造林，此话说对了一半，他只是植树，却并不是造林，因为那些树几乎都是成年的了，买来的价格昂贵。

之后，我才忽然意识到淮河路上何时有了那么多银杏树。银杏树在重庆的大街小巷也是很多，至于其中的奥秘，你懂的……

一个政府真正要为老百姓做事，不是去捞钱，那么在今天的条件下，就是不断改善教育的环境。中国的家庭现在很多时候需要负担一项孩子教育费用的开支，当然不是学校里学杂费，而是五花八门的补习班收费昂贵。政府真正加大教育投入的时候，我们的校园里，就不只是有教会孩子写作业的课程，而还有更多教育孩子去欣赏美，积极生活的内容。

据说澳大利亚的初中里，有四十多门课程，他们最主要教会孩子生活的技能。

孩子在学校里说起全面发展完全是一个不可能的荒谬的谎言，即使运动会是每年都有举办的，也是一年一度。运动优秀的孩子一年之中才有一次机会。更多机会留给了那些善于记忆的孩子。对于这样的体制要想培养出几个能够大胆创新的人才可能真的是很困难。

教育的尊严何在？

所以今天的学校里，教师的情绪也是抱怨，很多人感觉对不起孩子，却不得不助纣为虐。

曾几何时，学校是可以满足老百姓的基本教育需求的，但是现在看来已经不能达到目标了。

艺术的技巧要是不去专门找老师，一般而言是不可能学到什么的。 归根结底还是教材和教育理念的问题。学校里的很多艺术课程，在一般中小城市的几乎形同虚设，因为没有适度考核。而现在的很多学校又是围着分数转的，所以学校的很多艺术类课根本不会受到重视，只是一种摆设。连教师有时候感觉无力。孩子们学起来其实也是困难的。

父母对孩子的影响也是超越我们平时的判断的，因为很多时候，孩子们基本是一种状态，但是孩子很多行为来自父母。甚至父母自己不知道。有家长说，我把孩子习惯培养好了，以后就不要管他了。

我说，这是不可能的，因为只要在学习，困难就随时出现，所以不能指望你用现在的一些努力，换做后面的安稳，不要劳神。

而有时候孩子有一种可怕的固执，自以为是。

这跟家庭教育关系密切，注意力的问题。

前几天我特别把一份试卷做了开卷考试。而开卷考试的结果确实令我感到意外的，因为很多孩子对于自己记忆力是相当自信的，然后好几个孩子还是坚持不懈错自己的从前的错。

比如即使——非要错为既使。尊严竟然写成了——尊言。

还有些基本的内容，书上有的句子，依然还有不少孩子压根不看课本就跟着自己的感觉走，他们多数时候写完之后再也不关心了，就是可以看书，却也自信感觉自己是对的，懒得看了。

所以，最后改好只有10个孩子开卷考试满分。这就颠覆了很多家长一看见孩子考试犯错就说：“孩子是粗心！要是不粗心就好了。”

从开卷考试来看，他们其实不仅仅是粗心的问题而是压根没有什么心思在学习上面。所以，看着孩子看着自己错误终于恍然大悟的样子，心里想了很多，可能每个孩子都有一种自我判断，人总是容易相信自己的感觉。接纳自己的错误和不对其实也是困难的。

也许，就一般闭卷考试而言，可能也会出现那样的错误，也就是说，看起来可能闭卷成绩有时候考出还不错的成绩时，可能就以为我们要是开卷不会犯错，其实从这次考试来看不然。

因此，有时候克服孩子自我感觉良好，认真专注地对待课本的知识，倾听时需要耐心细致，开放悦纳的心养成可不是一朝一夕之功啊。