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《思维》是一本由[美] 加里·R.卡比(Gary R. Kirby) / [美]著作，中国人民大学出版社出版的386图书，本书定价：39.00元，页数：2010-10，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。

《思维》精选点评：

●比较详细思维类的书本 如果之前无接触过其他思维类的书 作为入门也不错 思维这东西不是说看了就会运用 一定要在实践上用到 才是真正看了这本书

●大一读的，受益颇多，开启我批判性思维学习的大门。2012

●批判性思维练习

●很不错的书！

●帕斯卡尔说人是能够思想的芦苇。每个人都能够思考，然并不是每个人都擅于思考。伟大的思维可以打开无限多扇门。

●高考前读的书，感觉变得理性和自然。

●并非研究，只是研究结果，或者就是一本指南，但可操作性必然受制于思维的隐形和不可测试性，本书还是加了很多励志的料。通识的G点也就这样了，确实打消了对一些问题本身的探索的积极性

●这本杀了一个书头，读不下去了。浏览完新版本了。

●告诉你思考离不开的主要几个概念，思考的影响因素，思维的几种形式。是锻炼思维的一本基础读物。

●挑了逻辑部分看，多了解了一些理论！

《思维》读后感(一)：这本书可以统领很多思维书籍

常见的思维书籍，通常会说“批判性思维”、“创造性思维”、“逻辑思维”等等类似的课题，并且其中很大一部分沦为所谓的实用性书籍，让读者没有深入的思考和体验，直奔我如何做就能样怎样的主题。这本书则不同，通过跨学科的研究来为读者说明一个又一个道理。读者可以各取所需，不想通过论证就得到结论的读者也能够从中获益，而且其中提出的很多实用性的方法可以帮我们认识自己、组织信息、解决问题、激发创造。总之，力荐这本书！

《思维》读后感(二)：一本可以提高读者思维能力的书

这本书是讲思维的，书的题目已经很明显了表明了！当然这本书比一般的讲讲的思维的特点啊、规律啊或是思维训练啊这类的书要好的多。总的来的说，这本书很一本有价值的书，值得阅读的书。

这本书总的来说是一本研究性的著作，正如书的副标题“批判性和创造性思维的跨学科研究”表明的那样，这本书对思维进行了跨时空跨学科地探讨和研究。作者在这本书中涉猎了多个学科，引用了多方面学者（哲学家、诗人、科学家、心理学家、语言学家、神经学家等等）的研究成果，一大批西方思想家（赫拉克利特、柏拉图、亚里士多德、帕斯卡、笛卡尔、斯宾诺莎、洛克、休谟、康德、叔本华等等）纷纷现身其笔下，为这本书的主题服务。此书的涉及面之广、涉及人物之多让人叹服。

书的第一章重点探讨了思维的重要性。第二章谈了源于个人的思维障碍因素（文化熏染、自我观念、自我防御等等），接下来的的章节分别介绍和探讨了思维的根基或者说思维的平台：感觉、语言、情感、创造性、组织性、逻辑性、科学性、说服式以及思维问题的求解，书的最后几章分析了思维的评价问题，决定与行动等内容。

这本书的一大特点是实用性和操作性比较强，这对于提高读者的思维能力有较大的帮助。这本书里安排了三百多条思维挑战练习。每一章的结尾处，都有十多的条练习，每一章内容中间也安排了思维行动练习，可以帮助读者实践某一方面的思维能力。

通过阅读这本书，可以在一定程度上提高读者的思维能力。通过阅读一本书可以提高人的思维水平，这应该是一本值得阅读的书籍。

《思维》读后感(三)：思维原来不简单

思维，一谈起来大家都会有兴趣，觉得如何探索思维是相当有趣的一件事儿，可是认真研究起来，思维却并不轻松。这本《思维》是人大版的，通识教育（博雅教育）系列教材，它系统的对思维进行了解析，能过这几百页的文章，我人方得看到思维原来不简单！

本书初衷在于认识自已，要我们在生活中能有更多的选择，能运用思维去区分真善，让我们的访谈更有说服力。这样一本书，其实挺给力，挺带劲的。我想读完之后，如果能去实践，简直就能把黑说白，把白说黑，就想古代的讼师一样，因为古代的讼师就是靠与常人不一样的思维，让别人进钻进自已的思维胡同里，把人说得一愣一愣的，还相当信服。

本书既然是教材，里面的学科性跨度相当大，非常有挑战，哲学、心理学、语言学等各类语言都有在里面涉及，我想对于那些想训练思维方式的人来讲可是一个相当大的挑战。除了这点，里面还有许多类似于是课文作业之类的，这样让我们的思维训练有一个练习的余地，实践工性非常强。里面还有一些非常具有代表性的科学家哲学家什么的资料对于是课文来讲，可以作为佐料让学习不哪么枯燥，这点做得挺到位。我相信只要有恒心，定能练成思维的训练。

本书从身理到心理到思维，再到行动，都在积极与围绕思维来讲，含金量相当高，比如作者从最开始谈起思维的重要性以及对于是思维的障碍分析。再到我们的感觉，大脑和记忆，以及语言情感。再论几种思维，如创造性思维，逻辑思维，这样一路下去，我们读来相当受用，就像我们成长一样，由小的影响到最后的大的影响，更贴近人的思维成长阶段，这样读来也更容易理解书中的知识。所以对于是思维有相当于的兴趣的朋友不可错过了。

《思维》读后感(四)：思维革命

思维若无交流，就失去互证性。其结果是对是错，也便没有衡量的依据。基于此，在《思维》一书中，每一章结尾处都设置了对思维进行挑战的练习。它们内容博杂，应用广泛，尤其便于交流。每一次练习同时又都是一次内省。它们使标尺的重建成为可能，自我认识愈发趋向于明确。

《思维》一书告诉我们，在个体进行思维的过程当中，会有无数阻碍思维的事物。譬如文化熏染、自我防御、自我服务偏差、感情影响等。在文化熏染方面，东西文化的不同而导致的人们价值观、伦理观等的不同尤其明显。东方人在表达情感之时含蓄委婉，西方人却更加开放直接。不同的表达方式，分别对人类进行了不同的思维钳制，使人们的行为与认知一定程度上都具有偏见。解开这一阻碍或钳制，成为思维的首要任务这一。唯其这样，才能摆脱主观，使思维的空间更加广阔。

思维同时具有很多属性。譬如它对事物的概括性，通过表面事物推理出本质的间接性等。假如我们用语言将思维以当下直接的方式表达出来，因为语言的局限，反而会削弱我们的认知。这也是为什么，作者在书中提供多达三百余条与写作有关的练习的原因。纯粹的写作囊括了三种思维方式：知觉，回忆，组合。写作者感知面前的问题，下意识的对其进行思索。通过回忆过去的知识与经验，扩大对此一问题的认识层面。继而进一步通过组合，其中涉及到此问题的内核、外延、联想等诸多因素，最后才得以形成答案。在这一过程当中，思维更具有深度与广度。

本书有许多关于思维的小案例，能够帮助读者更好理解作者想要传达的概念。如封面所言，本书确实妙趣横生。在每做完一次小测试或是练习之后，读者必定会在一样的世界当中，产生与之前不同的想法或态度。而新的想法或态度，毫无疑问，本身就意味着新生活、新领域、新成果。

《思维》读后感(五)：人类贵在有思想

---------读《思维》

此书名为思维，实际上并没有止步于思维本身。它从想法、注意力逐渐深入到效率甚至是人体健康。同时，该书内容非常丰富，旁征博引，从多个方面剖析了思维的意义、成因以及提高的方法，是一本学习科学以及人体精神内部的好书。

对于人来说，我们肉体的生活需要的是水、氧气。那么思维之于人的精神生活，重要性绝不亚于水与氧气。伟大的科学理论来自于思维，让我们的生活质量变得越来越好；食物的选择来源于思维，让我们生活得更加健康；陶冶情操的艺术创作形成于思维，让我们的生活变得更加愉悦。思维，这个神奇的东西，到底是如何产生的呢？它与大脑又是个怎样的关系呢？

大脑具有难以置信的复杂性以及控制巨大思维需求的潜能。这个巨大的容器有着上亿的细胞，为我们每时每刻的思维做出物质上的保证；同时这个复杂的系统可以有条不紊地同时进行多个“程序”，并且高效率完成它们。可见，思维的场所，大脑是多么难以置信，让人感叹它的神奇！

人类不光可以进行思维，还可以通过语言进行交流。那么在交流的过程中，我们也在不停地思维。我们利用文字思考。当我们阅读文章的时候，我们就在使用语言进行思考。我们已经把思维宽泛地定义为能够具有交流潜在性的大脑活动。尽管我们也可以通过语言之外的其他方式进行思考，诸如通过想象或者情感，然而语言在我们的思维中扮演的却是核心的角色。所以，语言、文字的交流也是锻炼思维、提升能力的好方法。

同时，情感也与思维有着很大的关系。思维是理性的，而情感是感性的，这两个貌似对立的食物实际上联系很紧密。情感包括强烈的信仰、价值观以及一些人本身的认知，而人是通过这些来激发自己思维的。所以，深入思考不难发现，这两者之间的关系是根深蒂固的，只是不太明显。

此书每个章节后都有小结并且都提出一些挑战练习，引导读者进行深度阅读和积极思考，不仅全方位地解说了思维，还向很多方面做了延伸，使得内容非常丰富、有趣，是一本不错的哲学普及读物。