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1、生与死只是脚下的奴仆。—泰戈尔《被俘的英雄》

2、天才不是为天才而生，而是为人类而生。—雨果《莎士比亚》

3、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明，更加宽容仁慈。—《泰戈尔评传》富有哲理的名言

4、教育应当在学生及其社会、自然环境之间造成一种和谐的联系。—《泰戈尔评传》

5、最伟大的科学，永不满足于无知，怀疑的种子，它在强者的心目中比信心更有生殖力。—（《罗曼·罗兰回忆录》）

6、真正的科学家应当是个幻想家；谁不是幻想家，谁就只能把自己称为实践家。—雨果《海上劳工》

7、谁要在世界上遇到过一次友爱的心，体会过肝胆相照的境界，就是尝到了天上人间的欢乐。—罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》）
8、狂妄的人有救，自卑的人没搜手仔有救，认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。

9、你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。

10、名气就像某些特别的鲜艳的花儿一样含有毒性物质。—巴尔扎克《莫黛斯特·米尼翁》

11、要想战世汪胜它，就得先了解它。—（《雨果传》）富有哲理的名言

12、一个人，快乐舒畅地作了今天的工作，同时快乐舒畅地迎接明天的工作，是应该受到人们的赞扬和鼓励的。—狄更斯《游美札记》

13、人类的真正区别是这样的：光明中人和黑暗中人。—雨果《悲惨世界》

14、奶奶发明了妖怪来吓唬小孩，也发明了耶和华来吓唬大人。—雨果《悲惨世界》

15、一个人如果不能从内心去原谅别人，那他就永远不会心安理得。